Rusza nowy program innowacyjnego projektu edukacyjnego Od ciekawości do kreatywności. Film dokumentalny w szkole! W ramach cyklu w czterech warszawskich szkołach, które zostały wyłonione z otwartym naborze, zostanie pokazanych osiem filmów z Festiwalu Filmowego Millennium Docs Against Gravity, odbędą się spotkania z osobami eksperckimi, a młodzież stworzy własne dokumentalne wypowiedzi filmowe. Organizatorem projektu jest Fundacja Okonakino. Partnerami projektu są Akademia Dokumentalna, Festiwal Filmowy Millennium Docs Against Gravity, Against Gravity. Projekt Od ciekawości do kreatywności. Film dokumentalny w szkole jest współfinansowany przez m.st. Warszawa.
Filmy prezentowane w ramach projektu Od ciekawości do kreatywności dotyczą zagadnień w czterech obszarach: różnorodności kulturowej, ekologii, aktywizmu oraz filmu jako medium. Program będzie realizowany w oparciu o przygotowane przez osoby eksperckie scenariusze lekcji. Zachęca młodzież do realizacji własnych projektów filmowych.
Program obejmuje następujące tytuły:
- „Yintah” („Yintah”), reż. Jennifer Wickham, Brenda Michell, Michael Toledano, Kanada 2024, 110 min (ekologia, różnorodność kulturowa, aktywizm)
- „Grabież” („The Grab”), reż. Gabriela Cowperthwaite, USA 2022, 105 min (ekologia, aktywizm)
- „Riefenstahl” („Riefenstahl”), reż. Andres Veiel, Niemcy 2024, 120 min (film jako medium)
- “Skradzione ciało” (“Another Body”), reż. Sophie Compton, Reuben Hamlyn, Wielka Brytania, USA 2023, 80 min (aktywizm)
- „Influencer. W pogoni za lajkami” („Jawline”), reż. Liza Mandelup, USA 2019, 97 min (film jako medium)
- „Wanda Rutkiewicz. Ostatnia wyprawa”, reż. Eliza Kubarska, Polska, Szwajcaria, Nepal, Indie, Włochy, Austria 2024, 85 min (różnorodność kulturowa, aktywizm)
- “Coexistence, My Ass!” (“Coexistence, My Ass!”), reż. Amber Fares, Francja, USA 2025, 95 min (różnorodność kulturowa, aktywizm)
- “Ernest Cole: odnaleziona legenda” (“Ernest Cole: Lost and Found”), reż. Raoul Peck, USA, Francja 2024, 105 min (różnorodność kulturowa, aktywizm)
Obywatelska obrona środowiska naturalnego
Yintah oznacza „ziemię” w języku zamieszkującego Kanadę ludu Wet’suwet’en, który nigdy nie oddał swojego terytorium władzom kanadyjskim i żyje na nim według własnych praw. „Rdzenni mieszkańcy [w filmie „Yintah”] są konfrontowani z korpokracją, której prywatne interesy – wspierane przez państwo – niszczą środowisko, które chronili od pokoleń. W sercu tego antykolonialnego oporu znajdują się dwie kobiety - dwie przywódczynie, które stanęły do walki. (…) Film wzywa nas do stawienia oporu, zanim będzie za późno” uzasadniło przyznanie głównej nagrody 22. Festiwalu Filmowego Millennium Docs Against Gravity jury. Film zachęca do przyjrzenia się wartościom ludu Wet’suwet i temu, czego możemy się od niego nauczyć.
„Grabież” przedstawia dziennikarza śledczego Nathana Halversona, który wraz ze swoim zespołem przez siedem lat tropił kulisy skrytej rywalizacji o panowanie nad najważniejszymi zasobami naszej planety: ziemią uprawną i wodą. Poznajemy nieznany szeroko wymiar globalnego ocieplenia. Zmiany klimatyczne odwracają układ sił, dlatego światowe potęgi już dziś walczą o zabezpieczenie swoich pozycji kosztem innych państw i społeczeństw. Film pokazuje nowy, złowieszczy, wymiar konfliktów na świecie i zagrożeń dla środowiska naturalnego.
Jak ustrzec się przed propagandą i zagrożeniami nowych technologii?
Propagandowy film „Triumf woli”, opowiadający o wiecu partii nazistowskiej w Norymberdze w 1934 roku, sprawił, że Leni Riefenstahl stała się popularną reżyserką III Rzeszy. Historia jej życia przedstawiona w filmie Andresa Veiela oraz wpływu, jaki wywarła na niemiecką kulturę i społeczeństwo, jest kluczem do zrozumienia mechanizmów manipulacji, z którymi obecnie ponownie się borykamy.
Tematu manipulacji przekazami w świecie internetu dotyczy film “Skradzione ciało”. Żyjemy w wirtualnym i płynnym świecie. Jedno kliknięcie dzieli nas od innych. Czy jednak to, co widzimy w sieci, jest prawdą? Film opowiada o młodej studentce Taylor (jej tożsamość została celowo zmieniona), która stała się ofiarą deepfake’ów. Pewnego dnia znajduje w sieci film pornograficzny ze swoim udziałem. Policja nie reaguje. Cyfrowe prawo w tym zakresie nie istnieje. Film jest przestrogą na temat niewłaściwego wykorzystania AI.
Temat mediów społecznościowych jest wzięty na warsztat w filmie „Influencer. W pogoni za lajkami”. 16-letni Austyn Tester żyje w małej miejscowości w Tennessee, ale marzy o sławie porównywalnej do Justina Biebera. Większość czasu spędza przed komputerem, kontaktując się ze swoimi obserwatorkami w mediach społecznościowych. Przystojny nastolatek daje im poczucie akceptacji, za co one odwdzięczają się mu bezgranicznym uwielbieniem. Liza Mandelup szuka odpowiedzi na pytanie w jaki sposób działa świat nastoletnich influencerów? To zjawisko okazuje się o wiele bardziej złożone, niż może się wydawać.
Różne aspekty wielokulturowości
Nominowany do Oscara® reżyser Raoul Peck („Nie jestem twoim murzynem”) przybliża życie i twórczość jednego z pierwszych Czarnych niezależnych fotografów w Republice Południowej Afryki. Wczesne zdjęcia Ernesta Cole'a, wstrząsające w momencie publikacji, odsłaniały brutalność apartheidu i życie czarnej społeczności pod jego jarzmem.
„Coexistence, My Ass!” przedstawia historie cywili mieszkających w Palestynie i Izraelu marzących o pokoju, które mogą pozwolić poznać szerszy kontekst dzisiejszych wydarzeń. Główną bohaterką jest stand-uperka Noam Shuster Eliassi, była pracownica Organizacji Narodów Zjednoczonych i absolwentka Harvardu, która zdecydowała się tworzyć osobiste i polityczne monodramy – przekonana o tym, że humor to najlepsze oręże w walce o pokój.
„Wanda Rutkiewicz. Ostatnia wyprawa” Elizy Kubarskiej opowiada historię pierwszej kobiety na świecie i pierwszej osoby z Polski na najwyższych szczytach Ziemi. Wanda bez zaproszenia wkroczyła w męski świat wypraw wysokogórskich i zapłaciła za to najwyższą cenę. Reżyserka filmu, która sama jest alpinistką, wyrusza w Himalaje śladami Wandy. Wskazówką do poszukiwań jest audio-pamiętnik bohaterki znaleziony wśród sterty materiałów archiwalnych.
Program filmowy jest dostępny na stronie: https://akademia.vod.mdag.pl/pl/info/od-ciekawosci-do-kreatywnosci-zima-2025, za pomocą której zorganizowane zostaną projekcje w ramach projektu Od ciekawości do kreatywności. Film dokumentalny w szkole.
Kreatywne działania osób uczniowskich w ramach projektu
W ramach programu Od ciekawości do kreatywności. Film dokumentalny w szkole osoby uczniowskie w poprzednich semestrach realizacji projektu zapoznały się z 25 tytułami filmowymi i spotkały się z ekspertami i ekspertkami projektu. W semestrze zimowym 2025 roku zobaczą kolejne tytuły filmowe i stworzą własne wypowiedzi filmowe o charakterze dokumentalnym.
Program realizowany w czterech warszawskich szkołach
W programie Od ciekawości do kreatywności. Film dokumentalny w szkole biorą udział:
- XIII LO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. płk. Leopolda Lisa-Kuli (Targówek) Spotkania z ramienia szkoły prowadzi pani Marta Chodorska, nauczycielka języka polskiego, varsaniavistka, pani Wicedyrektor Magdalena Brzostowska
Harmonogram spotkań jest dostępny na stronie:
https://www.akademiadokumentalna.pl/xiii-lo-od-ciekawosci-do-kreatywnosci-zima-2025
- CLX LO im. gen. dyw. Stefana Roweckiego “Grota”(Ochota). Spotkania z ramienia szkoły prowadzi pani Renata Gruszczyńska, nauczycielka języka angielskiego oraz pani Dyrektor Dorota Postek
Harmonogram spotkań jest dostępny na stronie:
https://www.akademiadokumentalna.pl/clx-lo-od-ciekawoci-do-kreatywnosci-zima-2025
- I LO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI im. Bolesława Limanowskiego (Żoliborz). Spotkania z ramienia szkoły prowadzi pani Magdalena Stokowska, nauczycielka języka polskiego.
Harmonogram spotkań jest dostępny na stronie:
https://www.akademiadokumentalna.pl/i-lo-od-ciekawoci-do-kreatywnosci-zima-2025-2
- Zespół Szkół Łączności w Warszawie, w którego skład wchodzą: Technikum Łączności im. prof. dr inż. Janusza Groszkowskiego; XCVI Liceum Ogólnokształcące im. Agnieszki Osieckiej; Branżowa Szkoła I Stopnia Nr 55 (Praga Południe). Spotkania z ramienia szkoły prowadzi pani Dagmara Wicińska, nauczycielka języka polskiego, innowacji, podstaw dziennikarstwa
Harmonogram spotkań jest dostępny na stronie:
https://www.akademiadokumentalna.pl/zsl-od-ciekawoci-do-kreatywnoci-zima-2025
Szkoły będą gościły osoby eksperckie projektu Od ciekawości do kreatywności na specjalnie zorganizowanych spotkaniach. Z osobami uczęszczającymi do wyłonionych w rekrutacji warszawskich szkół ponadpodstawowych spotkają się: Dominika Cieślikowska – psycholożka i trenerka umiejętności antydyskryminacyjnych, współpracuje z redakcją „Newsweek Psychologia”; Anna Dzierzgowska – nauczycielka historii, działaczka feministyczna, tłumaczka; Patrycja Paczyńska – socjolożka i filmoznawczyni, doktorantka Uniwersytetu Śląskiego, starsza koordynatorka w Centrum Edukacji Obywatelskiej, gdzie współrealizuje program „Szkoła twórczy praktyk”, która współtworzy kursy, warsztaty i konferencje poświęcone edukacji kulturowej; Michał Tęcza – edukator, trener antydyskryminacyjny i Michał Sawicki – psycholog, terapeuta - zawodowo związani z Warszawskim Uniwersytetem Medycznym.
W ramach projektu wykorzystywane zostanął scenariusze lekcji przygotowane przez osoby eksperckie.
Zgłoszenia osób uczęszczających do szkół ponadpodstawowych spoza placówek dydaktycznych realizujących projekt, które chciałyby wziąć udział w spotkaniach, można wysyłać na adres: odciekawoscidokreatywnosci@gmail.com do 10 października 2025.
Dostępność dla osób ze specjalnymi potrzebami
Projekcje i spotkania są dostępne dla osób ze szczególnymi potrzebami pod względem dostępności architektonicznej.
Osoby uczestniczące w zajęciach mogą skorzystać z formularza dostępnego na stronie projektu, dzięki któremu będzie można zgłaszać dodatkowe, szczególne potrzeby związane z braniem udziału w wydarzeniu. Po zgłoszeniu potrzeby poprzez formularz lub telefonicznie na dwa tygodnie przed poszczególnymi projekcjami zrealizujemy w ramach projektu m.in. - pomoc pracowników podczas projekcji obejmującą szeptaną audiodeskrypcję skierowaną do osób z niepełnosprawnością wzroku, tłumaczenie migowe lekcji.
Formularz Dodatkowych potrzeb związanych z uczestniczeniem w projekcie Od ciekawości do kreatywności. Film dokumentalny w szkole: https://forms.gle/Ao7pRjnxqHaYUyYe8
Telefon kontaktowy: 504 014 244, e-mail: odciekawoscidokreatywnosci@gmail.com
Organizatorem projektu jest Fundacja Okonakino. Partnerami projektu są Akademia Dokumentalna, Festiwal Filmowy Millennium Docs Against Gravity, Against Gravity. Projekt Od ciekawości do kreatywności. Film dokumentalny w szkole jest współfinansowany przez m.st. Warszawa.
